Université de recherche et de formation aux 2e et 3e cycles, l'INRS représente un environnement de travail et de vie des plus stimulants où œuvrent 700 personnes, dont 150 professeurs.



En quelques mots
L'Institut national de la recherche scientifique regroupe quelque 700 personnes, dont 150 professeurs qui se consacrent à la recherche et à la formation ainsi qu’à la gestion de notre institution universitaire. Près de 700 étudiants y sont inscrits aux 2e et 3e cycles, de même qu’en stage postdoctoral. L’INRS accueille chaque été une cinquantaine de stagiaires de 1er cycle. Œuvrant dans des centres de recherche et de formation thématiques, les professeurs collaborent avec des partenaires des secteurs public, parapublic et privé. Leurs activités contribuent pleinement à la mission de recherche orientée vers le développement culturel, économique et social du Québec. Ce mode de fonctionnement permet d’optimiser le travail en équipe dans chacun de ses centres, une valeur garante de la performance de l’INRS.
Pour en savoir plus, visitez notre page L'INRS en bref

Candidature spontanée
Faire carrière à l’INRS vous intéresse? Même si aucune offre d’emploi ne correspond à votre profil pour l’instant, n’hésitez pas à proposer vos services. En effet, l’INRS accepte les candidatures spontanées en tout temps. Envoyez simplement votre curriculum vitae et une lettre d’accompagnement mentionnant pourquoi vous aimeriez œuvrer chez nous à dotation@adm.inrs.ca.
Votre choix de carrière
Vous désirez relever des défis professionnels enrichissants, faire partie d'une équipe dynamique et professionnelle, contribuer au développement de secteurs d'activité jugés prioritaires pour le Québec et intégrer un milieu de travail diversifié et innovateur en recherche appliquée? L'INRS offre tout cela.
Des emplois variés et stimulants
L'INRS offre au sein de son administration générale (Québec) et de ses quatre centres de recherche et de formation (Montréal, Laval, Varennes et Québec) un vaste choix d'emplois dans les catégories suivantes :
→ Emplois de bureau
→ Emplois de métiers
→ Emplois techniques
→ Emplois professionnels
→ Emplois d'encadrement
→ Emplois de professeurs-chercheurs
Un environnement de travail dynamique
L’INRS se distingue des autres universités québécoises par la spécificité de sa mission, basée sur la recherche et la formation d’une main-d’œuvre hautement spécialisée aux cycles supérieurs. Son principal mandat est axé sur le développement de la recherche fondamentale et appliquée dans des secteurs jugés prioritaires pour le Québec, et ce, tout en s’assurant le transfert des connaissances et des technologies dans l’ensemble des secteurs où l'INRS œuvre.
Des conditions de travail exceptionnelles
Le personnel de notre université bénéficie de conditions de travail des plus intéressantes, d’une gamme d’avantages sociaux ainsi que d'un régime de retraite des plus compétitifs (Régime de retraite de l’Université du Québec). Le français est la langue de travail, d’enseignement et de communication institutionnelle.
Principes d'égalité et d'équité en emploi
L’INRS souscrit aux programmes d’accès à l’égalité et d’équité en emploi pour les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées.
L’ouverture à la diversité fait partie de notre culture organisationnelle. Les principes d’accès à l’égalité et d’équité en emploi sont intégrés à nos pratiques en matière de gestion des ressources humaines.
À l'échelle provinciale
• Loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans des organismes publics.
La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse (CDPDJ) est l’organisme responsable de son application.
Avec l’entrée en vigueur, en 2001, de la Loi sur l’accès à l’égalité en emploi dans des organismes publics, le gouvernement provincial a demandé à l’INRS d’élaborer un programme d’accès en ce sens. Ce programme a été adopté et est en vigueur depuis 2006.
À l'échelle fédérale
• Par l'entremise du programme des contrats fédéraux, la Loi sur l’équité en matière d’emploi.
Le ministère des Ressources humaines et Développement des compétences Canada gère son application.
Le gouvernement fédéral, par son Programme de contrats fédéraux, a également demandé à l’INRS de mettre en place un programme d’équité en matière d’emploi, programme qui se veut une condition essentielle à l’obtention de subventions gouvernementales pour notre université.
Groupes visés
Les programmes provincial et fédéral, obligatoires en vertu des lois, visent, dans tous les regroupements d’emploi, tous les membres des groupes suivants :
1. Les femmes;
2. Les autochtones;
3. Les minorités visibles ;
4. Les minorités ethniques : personnes, autres que les autochtones et les membres d’une minorité visible, dont la langue maternelle n’est ni le français ni l’anglais (groupe visé par la loi québécoise uniquement);
5. Les personnes handicapées : ayant une déficience entraînant une incapacité significative et persistante et qui est sujette à rencontrer des obstacles dans l’accomplissement d’activités courantes.
Note : Seules les femmes et les personnes handicapées peuvent s’identifier à plus d’un groupe à la fois. Les autochtones, les membres d’une minorité ethnique ou visible doivent s’identifier dans un seul groupe.
Objectifs
Leur objectif principal est d’augmenter la représentation des personnes qui font partie de ces groupes et qui, selon les données des gouvernements provincial et fédéral, ont fréquemment été victimes de discrimination dans divers secteurs d’activité. Ces programmes visent également à améliorer les politiques et les pratiques en gestion des ressources humaines ayant pour effet de défavoriser les membres des groupes visés dans leur accès à nos emplois.
Centre /
Eau Terre Environnement
Centre / Énergie Matériaux Télécommunications
Centre / INRS – Institut
Armand-Frappier
Centre / Urbanisation
Culture Société



