Recension et valorisation des recherches sur les familles et les couples au Québec

Description du stage

En vue de la mise à jour annuelle de Famili@ – Base documentaire, le stage a pour objectif de : 1) recenser la littérature récente sur les familles et les couples au Québec; 2) résumer les études retenues à l’aide d’une méthodologie précise; 3) participer à l’effort de diffusion auprès des organismes œuvrant auprès des familles; 4) participer à la mise à jour des informations déjà présentes sur le site Web.

Tâches du stagiaire

Automne-hiver

• Aider à la mise à jour des informations déjà présentes sur Famili@ – Base documentaire
• Mettre à jour la liste des destinataires de la diffusion annuelle de Famili@
• Aider à l’animation des réseaux sociaux

Été

• Procéder à toutes les étapes d’une recherche documentaires (recherche documentaire sur catalogues, bases de données, sites de groupes de recherche; dépouillement et filtrage des références recensées)
• À l’aide d’une méthodologie précise, rédiger des fiches synthèses basées sur les documents recensés qui sont retenus
• Participer aux efforts de diffusion

Durée du stage

Le stage se déroulera entre les mois de novembre 2025 et mars 2026 (pause pendant la période des fêtes, du 15 décembre au 4 janvier 2026). L’horaire du stage est flexible et sera à discuter. Le nombre d’heures attendues par semaine est d’environ 15h/semaine, flexible.

*Possibilité de prolongation du stage à l’été 2026, à raison de 21h-24h/semaine, de mai à août.

Exigences particulières pour le stage

• Avoir complété au moins 2 années du premier cycle dans les programmes suivants : sociologie, histoire, psychologie, sexologie, géographie, anthropologie, études féministes, travail/service social, sciences politique, démographie ou tout autre programme jugé pertinent.
• Connaissance du logiciel de gestion bibliographique Endnote (un atout)
• Connaissance de bases de données et catalogues universitaires
• Connaissance des plateformes de diffusion courriel Mailchimp, Brevo (un atout)
• Capacité à cerner et synthétiser les éléments importants d’une étude
• Autonomie, débrouillardise et capacité à régler certains problèmes
• Maîtriser parfaite du français (lecture/écriture) et bonne maîtrise de l’anglais (lecture)
• Un intérêt pour les sujets en lien avec la famille ou le couple (un atout)

Professeur responsable et groupe de recherche

Le stage sera supervisé par Maude Pugliese, professeure à l’INRS. Le ou la stagiaire intégrera l’équipe de Famili@- Base documentaire

Lieu du stage

Le stage se déroule à Montréal (présentiel) au Centre Urbanisation Culture Société de l’INRS, 385 rue Sherbrooke Est. Montréal (à deux pas du métro Sherbrooke).