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Nous formons la relève en recherche, capable d'innovation scientifique, sociale et technologique.
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La lecture d’un article scientifique peut être plus complexe qu’elle en a l’air. Découvrez comment tirer le maximum de vos lectures en appliquant des stratégies efficaces. Lire pour le plaisir versus lire pour apprendre, comprendre, et utiliser l'information. Utilisons-nous les mêmes fonctions cognitives dans les deux cas? Devons-utiliser les mêmes stratégies?
26 février 2025
De 12 h 30 à 13 h 30
En ligne
Offert par Isabelle Waltzing, orthopédagogue à l’INRS.
Atelier offert à tous les étudiant.es de l’INRS.
Inscription obligatoire
Cet atelier est offert en français avec sous-titrage dans la langue de votre choix. Attention: les sous-titres sont disponibles uniquement si vous vous joignez au webinaire à partir d’un ordinateur.
This workshop is offered in French with subtitles in the language of your choice. Please note: subtitles are only available if you join the webinar from a computer.
Le Service des études supérieures et de la réussite étudiante (SESRE) convie les étudiant·es à prendre part aux ateliers prévus au trimestre d’hiver 2025 pour en apprendre plus et échanger sur des sujets touchant les sphères psychosociale, psychologique ou de l’apprentissage, toutes trois très importantes pendant un cheminement universitaire.