Unité mixte de recherche INRS-UQAT en études autochtones
L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) et l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT) lancent une unité mixte de recherche (UMR) sur les études autochtones.
L’Unité mixte de recherche en études autochtones favorisera les échanges et le partage de connaissances entre chacune des communautés. Elle permettra aussi de former une relève scientifique en région dans un domaine d’une grande importance pour le Québec.
L’INRS et l’UQAT développent une UMR au carrefour des savoirs scientifiques et autochtones. L’UQAT dessert une importante population autochtone et exerce une position de leader en recherche, en formation et en services pour, par et avec les peuples autochtones. L’INRS a aussi développé une vaste expertise des questions autochtones au Centre Urbanisation Culture Société.
L’objectif de cette UMR est de renforcer l’Abitibi-Témiscamingue comme pôle d’excellence en recherche sur les questions autochtones, touchant entre autres l’éducation, le territoire, l’autodétermination, la revitalisation des langues autochtones et l’urbanité contemporaine, en générant une coconstruction de savoirs qui profiteront à l’ensemble du Québec.
Professeur.es membres
INRS
- Mireille De La Sablonnière-Griffin
Services à l’enfance et peuples autochtones, Approche critique et transformative des statistiques, Dévoilement d’expériences adverses (agressions sexuelles, maltraitance), Recherche collaborative, Trajectoires de services et récurrence en protection de la jeunesse
- Marie-Ève Drouin-Gagné
Décolonisation de la recherche, des institutions académiques et des espaces urbains - Nancy Wiscutie-Crépeau
Éducation et peuples autochtones
UQAT
- Hugo Asselin
Foresterie sociale et autochtone, Questions autochtones, Développement nordique, Écologie forestière, Paléoécologie, Changements climatiques, Incendies forestiers, Biologie, Écologie, Environnement, Foresterie - Suzy Basile
Femmes autochtones (grossesse, accouchement, sages-femmes, violences obstétricales, stérilisations imposées), Peuples autochtones (Premières Nations et Inuit), Gouvernance et territoire, Développement nordique, Enjeux environnementaux et consultation, Éthique de la recherche avec les peuples autochtones, Anthropologie culturelle - Sébastien Brodeur-Girard
Questions autochtones, Droits des peuples autochtones, Traditions juridiques autochtones, Droit constitutionnel, Droit de l’environnement, Histoire des peuples autochtones, Histoire du Canada et du Québec, Histoire des religions, Histoire du droit
- Joanie Caron
Gestion des ressources naturelles, Développement durable, Économie de l’environnement en contexte minier, Exploration minière, Certification, Employabilité autochtone, Gestion des ressources humaines, Diversité culturelle, Psychologie organisationnelle, Finance - Francis Lévesque
Anthropologie sociale et ethnohistoire, Inuit, Premières Nations et Métis, Relations humains-animaux (chiens dans les communautés inuit), Éducation postsecondaire inuit, Impacts du développement minier sur les communautés nordiques, Savoirs traditionnels inuit (Inuit qaujimajatuqangit) - Ioana Radu
Questions autochtones, Santé autochtone, Sécurité alimentaire et souveraineté alimentaire, Gouvernance territoriale, Sécurisation culturelle, Histoire orale, Décolonialité, Ethnographie, Épistémologies et méthodologies de recherche autochtones
Comité paritaire d’implantation de l’UMR
- Louis Imbeau, Doyen à la recherche et à la création, UQAT
- Hugo Asselin, professeur et directeur de l’École d’études autochtones, UQAT
- Suzy Basile, professeure, UQAT
- Hélène Belleau, professeure et directrice du Centre Urbanisation Culture Société, INRS
- Carole Lévesque, professeure, INRS
- Stéphane Guimont Marceau, professeure, INRS
- Sharon Hunter, directrice générale, Long Point First Nation
- Melissa Saganash, directrice des Relations Cris-Québec, Grand Conseil des Cris
- Tanya Sirois, directrice générale, Regroupement des centres d’amitié autochtones du Québec
- Kitty Gordon, Santé Services Sociaux du Nunavik
Coordination : Gabriel Joyal, agent de recherche, Direction scientifique, INRS
La mise sur pied de l’Unité mixte de recherche INRS-UQAT en études autochtones est possible grâce à l’octroi d’un financement initial du gouvernement du Québec de trois millions de dollars.
Le financement octroyé par le ministère de l’Enseignement supérieur du Québec permet la création de trois postes de professeures ou professeurs supplémentaires au Centre Urbanisation Culture Société de l’INRS.
Ces professeures et professeurs œuvrent au sein de l’UMR, dans les locaux du campus de Val-d’Or de l’UQAT. L’UMR a le mandat de réaliser de la recherche multidisciplinaire et des activités de formation aux 2e et 3e cycles.
Adresses à consulter :
- Réseau de recherche et de connaissances relatives aux peuples autochtones (DIALOG)
- Alliance ODENA
- École d’études autochtones de l’UQAT
Des questions? Communiquez avec la direction du Centre Urbanisation Culture Société de l'INRS.